| | | |
| АВТОРСКАТА ДЕТСКА ГРАДИНА — ИНОВАЦИЯ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТ
Галчева К. | 9-16 |
| СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Абакаров Д.К. | 17-25 |
| РОЛЬ КОММУНИКАЦИИ СРЕДИ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
Ахметова Л.В. | 25-31 |
| РОЛЬ IT- КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТА
Бедняк С.Г. | 31-34 |
| ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Бедняк С.Г. | 35-39 |
| К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ
Брестер И.В. | 40-43 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ КАК ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЗНАЧИМОЕ КАЧЕСТВО ПЕДАГОГА
Вержибок Г.В. | 44-50 |
| ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ФГБОУ ВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»)
Волощенко И.И. | 51-55 |
| ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРИВЫЧЕК И ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ — РЕНТГЕНОВСКИХ ТЕХНИКОВ ВО ВРЕМЯ ИХ ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ
Гагова П. | 56-61 |
| ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, РЕАЛИЗУЮЩЕГО ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ
Галеева Н.Л., Моргачёва Е.В. | 62-76 |
| СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛАХ ОФЭРНИО)
Галкина А.И., Бобкова Е.Ю., Бурнашева Е.А., Гришан А.И., Комарова М.В. | 77-86 |
| ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
Заславская О.Ю. | 88-93 |
| ПОДХОД К ОТБОРУ ЦЕЛИ, СОДЕРЖАНИЯ, ФОРМ И МЕТОДОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ
Заславская О.Ю. | 94-99 |
| ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЛАЧНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ
Заславский А.А. | 100-107 |
| ПОДХОДЫ К РЕАЛИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ
Заславский А.А. | 108-112 |
| ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ
Иванов Е., Воденичарова А., Милушев И. | 113-119 |
| РОЛЬ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ВМУ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ
Иванова Г.Н. | 120-124 |
| ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Игонина Д.С. | 126-129 |
| ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ВУЗЕ
Князева А.М., Крючкова А.В., Кондусова Ю.В., Семынина Н.М., Князев А.В. | 130-134 |
| ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кобылянская А.В. | 134-136 |
| ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА АБИТУРИЕНТАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА» (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
Кормщиков Д.А., Хусяинов Т.М., Янак А.Л. | 137-140 |
| ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРОДНЫМИ РОСПИСЯМИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Корчагина-Мокеева А.Г. | 141-150 |
| ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ В ХІХ — НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА
Кохановская Е.В. | 151-155 |
| ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ КРУПНОГО ГОРОДА)
Кравец С.А. | 155-160 |
| ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ ТРУДА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РЕАЛИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА (ПО МАТЕРИАЛАМ АКТУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ)
Кравец С.А. | 161-170 |
| КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКЕ
Кузьменко Ю.В. | 170-174 |
| НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Малыш Е.Ю., Овсянников Е.С., Дробышева Е.С., Шаповалова М.М., Чернов А.В. | 174-177 |
| ЗАДАЧА СОГЛАСОВАННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В РАСПЛЫВЧАТЫХ УСЛОВИЯХ
Мутовкина Н.Ю. | 178-188 |
| СУЩНОСТЬ КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
Нурмурадова Ш.И. | 189-193 |
| ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
Овсянников Е.С., Малыш Е.Ю., Дробышева Е.С., Шаповалова М.М., Чернов А.В. | 193-195 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ В ИЗУЧЕНИИ И ПРЕПОДАВАНИИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ НА КАФЕДРЕ ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ТЕРАПИИ
Перцев А.В. | 196-198 |
| ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И МНЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ ПО ЭТОМУ ВОПРОСУ
Петков П. | 199-202 |
| РОЛЬ РУССКИХ НАРОДНЫХ ИГР В ВОСПИТАНИИ МОЛОДЕЖИ
Петухова Т.В. | 203-208 |
| ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Пучкова Е.С. | 208-216 |
| ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРЕДМЕТАМИ В МЕДИЦИНСКОМ ОБУЧЕНИИ
Радичева П.М. | 217-220 |
| НАВЫКИ И УМЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБЩЕНИЯ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
Савченко Т.А. | 221-226 |
| ПЕРСОНАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА УЧАЩЕГОСЯ В РЕЖИМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Садуллаев И.Ш., Зарипов Н.Н. | 227-231 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА НАЧИНАЮЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Светоносова Л.Г. | 232-237 |
| ОБЩЕНИЕ КАК ОСНОВА СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНОГО ПОДХОДА К ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Слюсаренко Н.В., Кульбацкая М.В. | 238-242 |
| КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ТРЕБОВАНИЯ ФГОС
Смилык А.В. | 243-250 |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКОЙ ПОЗИЦИИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННО-ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Стахов А.С. | 251-254 |
| СЕМЬЯ В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ (ХХ — НАЧАЛО ХХІ ВЕКА)
Султанова Н.В. | 255-263 |
| ОСОБЕННОСТИ И СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Тамбовская К.В. | 264-267 |
| ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
Трендафилова А. | 268-271 |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТОРНОГО ПРАКСИСА У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ
Филиппова Е.Н. | 272-276 |
| ПЕРСПЕКТИВЫ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ В ОБЛАСТИ НАУКИ О ПОЛИМЕРАХ В РЕГИОНЕ БУХАРА
Мавлонов В.А., Худоёрова Э.А., Жумаев А. | 277-283 |
| ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ХИМИИ И ЭКОНОМИКЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА ПОЛИМЕРОВ
Худойназарова Г.А., Гулямова М.Б., Остонов Ф.И., Избуллаева М.С. | 283-289 |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Чернокозова Е.И. | 289-295 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
Чупров Л.Ф. | 296-300 |
| МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Шершень И.В., Емельянова О.Я. | 300-303 |
| ПРОГРАММНО-ИМИТАЦИОННЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ БАКАЛАВРОВ РАДИОТЕХНИКИ
Шишка О.Ю. | 304-315 |
| СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Якимец С.В. | 316-319 |
| THE ROLE OF THE ORNAMENTAL NURSERIES IN SCIENTIFIC RESEARCH, ENVIRONMENTAL EDUCATION AND EDUCATION OF THE POPULATION
Svintsov I.P., Semenyutina V.A. | 320-325 |