Кибербуллинг в пространстве интернет-коммуникаций как форма деструктивной активности молодежи

УДК 316.35

Суркова И.Ю., Зеленский П.А., Алексеевская Я.И.

I.Yu. Surkova, P.A. Zelensky, Ya.I. Altkseevskaya

Visual analysis of film representations cyberbullying in space of internet communications

Аннотация. В статье исследованы социально-психологические проблемы распространения кибербуллинга в пространстве сетевых взаимодействий как формы деструктивной социальной активности молодежи. Авторами выполнен визуальный анализ репрезентаций форм и последствий травли подростков. На основе сюжетной линии фильма «Убрать из друзей» представлены основные характеристики виртуального насилия, а также обозначены стратегии поведения жертв и агрессоров в сетевых сообществах. Такой формат деструктивности обеспечивается анонимностью, конформизмом, желанием получить доступ к табуированным в обществе формам развлечений и легкомысленным отношением к виртуальной активности в виде травли.

Ключевые слова: кибербуллинг, деструктивная активность, виртуальное насилие, репрезентации, сетевое взаимодействие, Интернет, агрессивное поведение.

Abstract. In this article social and psychological problems of cyberbullying’s expansion in space of network interactions as the form of social destructive activity are researched. Authors have used a visual analysis of representations of forms and consequences in bulling concerning teenagers. The main characteristics of virtual violence are submitted on the basis of the storyline of the movie «Unfriended». The behavior’s strategies of the victims and aggressors in network communities are designated. This format of destructiveness is provided by anonymity, conformism, the desire to gain access to taboo forms of entertainment in society and frivolous attitude to virtual activity in the form of harassment.

Keywords: cyberbullying, destructive activity, virtual violence, representations, network interaction, Internet, aggressive behavior.

PDFСкачать

РИНЦ

 Библиографический список

  1. Баранов А.А., Рожина С.В.Кибербуллинг – новая форма угрозы безопасности личности // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: философия, педагогика, психология. №11. 2015. С. 62-66
  2. Бурдье П. Физическое и социальное пространства: проникновение и присвоение // Бурдье П. Социология политики. M.: SocioLogos, 1993.
  3. Васюра С.А., Рожина С.В. Современный подросток в киберпространстве: коммуникативная активность и кибербуллинг // Психолого-педагогические проблемы развития современного школьника. Ульяновск: Изд-во «Зебра», 2016. С. 131-142
  4. Иванова К.А., Степанов А.А., Немчинова Е.В. Кибербуллинг как девиация права граждан на свободу мнения в сети Интернет // Актуальные проблемы российского права. 2019. N 1. С. 96 — 101.
  5. Кибербуллинг вне закона: в России предлагают ввести ответственность за травлю в соцсетях. URL: https://russian.rt.com/russia/article/489396-shtraf-rossiya-kiberbulling (дата обращения: 15 августа 2018 г.).
  6. Лахмытко Н. М. Интернет-травля. Миф или реальность? // Методист. №6. 2015. С.21-24.
  7. Убрать из друзей // URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Убрать_из_друзей (дата обращения 31.01.2019)
  8. Фомиченко А.С. Особенности проявления кибербуллинга в высшем образовании (по материалам зарубежных исследований) // Мир науки. 2018. Т.6. №5. С.67 // Мир науки // https://mir-nauki.com/68PSMN518.html (дата обращения: 9.06.2019)
  9. Штомпка П. Введение в визуальную социологию // Интер. 2007. № 4.
  10. Belsey B. Cyberbullying: An Emerging Threat to the «Always On» Generation // URL: http://www.cyberbullying.ca/pdf/Cyberbullying_Article_by_Bill_Belsey.pdf (датаобращения 1.03.2019)
  11. The Protection of Children Online. Recommendation of the OECD Council. URL: https://www.oecd.org/sti/ieconomy/childrenonline_with_cover.pdf (дата обращения: 15 августа 2018 г.).

Вам также может понравиться